La prévention

Pourquoi ?

La maison s’avère un lieu à haut risque pour petits et grands et les accidents de la vie courante constituent un problème majeur de santé publique en France. Encore trop souvent sous-estimé par les professionnels de santé, et plutôt mal connu du grand public qui les imputent à « pas de chance », les accidents de la vie courante tuent chaque année quatre fois plus que la route !

Ainsi sur les 4,5 millions de personnes blessées annuellement suite à un accident domestique 20 000 en décèdent. Triste record que celui-là !

Ce sont les enfants de moins de 5 ans et les personnes de plus de 65 ans les plus touchés. En effet, les accidents domestiques représentent la première cause de mortalité chez les jeunes enfants et provoquent la mort de plus de 9000 seniors (dont 8000 chez les plus de 75 ans).

Et pourtant, et pourtant… avec un minimum de précautions, huit sur dix de ces accidents auraient pu être évités. Car les études épidémiologiques peuvent aujourd’hui en définir les risques, les conditions de survenue, et les mesures de prévention :

• La prévention des accidents domestiques chez les enfants
  
  
• La prévention des accidents domestiques chez les seniors

Pour qui ?

• Les responsables (service formation, service d’action sociale) des caisses de retraite et de tout autre organisme s’occupant des séniors ou/et des personnes âgées.
  
  
• Toute personne concernée de façon directe ou indirecte par la prévention des accidents domestiques chez l’enfant, les personnes âgées, pour la population dans son ensemble.

Comment ?

Objectif :
La prévention à mettre en place face à la diminution des capacités sensorielles (vue, toucher, goût, odeur, ouïe) de la personne vieillissante, de ses capacités motrices, d’adaptation, mnésiques, etc.
Comment aménager au mieux son logement pour le rendre le plus sécure possible ? Et comment s’y prendre pour introduire les changements nécessaires ?

Connaître les différents facteurs de risque et acquérir des éléments de réponses concrétes sur : ce qui peut constituer un danger, l’aménagement d’un habitat plus sécure, l’apprentissage pour l’acquisition de bonnes habitudes de vie en rapport avec son âge et ses capacités physiques, la protection des proches dépendants (parents âgés, petits enfants, amis…)

Modalités :
Une journée sous forme de conférence-débat, d’échanges.

Objectif :
La prévention à prévoir face à l’enfant. Pourquoi l’enfant est-il un candidat au risque ? La psychologie de l’enfant. Comment aménager au mieux son logement pour le rendre le plus sécure possible ? Les dangers potentiels en relation avec le développement psycho-moteur de l’enfant. La pédagogie de l’adulte face à l’enfant : comment prendre en compte le développement de l’enfant pour s’adapter à ses compétences et à ses limites ? La protection : comment se positionner entre laxisme et sur-protection ? Comment lui apprendre les risques sans le rendre timoré ? Comment pallier aux limites physiques imposées par l’âge face à la vitalité du petit enfant ? Le choix du lieu de garde en rapport avec le sentiment de sécurité.

Modalités :
Une journée sous forme de conférence-débat, d’échanges.

Liens utiles

• Accidents domestiques : http://www.accidents-domestiques.com
• Les experts de la prudence : http://www.lesexpertsdelaprudence.fr
• Senior planet – halte aux accidents domestiques : http://www.seniorplanet.fr/...